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昨天下午，曈宝睡午觉到四点才醒过来。
她在客厅里玩了一会，拿起她爸爸给她买的玩具，开始读诗歌。
这个玩具类似歌厅的设备，但小巧的多，有一个小话筒、一个小屏幕。
在曈宝读诗的时候就会出现相应的动画和音乐。
现在的小孩子的玩具真是太高级了，岂是我们小时候玩的玻璃球可以比拟的！
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟------”
当听到她稚嫩的朗读声，我觉得特别的悦耳！
正在曈宝读诗读到兴头上的时候，邻居一个小女孩过来了。
正如我们感觉的一样：当你正准备干一件有意义的事情的时候，总会有人找你玩或办其他的事情。
小女孩叫朱文姝，比曈宝大两岁，个子却和曈宝一般高。
两个小家伙就搬出各种各样的玩具，变着花样的玩。
其中有：用橡皮泥塑造各种水果形状、用玩具雪糕车制作不同动物要吃的冰淇淋、搭积木、给机器狗喂奶等等。
她们玩的时间最久的游戏就是用许多小卡片卡在一个个小方格里，然后互相猜某个方格的人物形象。
我都不知道这个游戏的奥妙所在。
此刻，客厅散落着各种各样的玩具。
有的玩具散了架、有的玩具装反了、有的卡片被撕破了、橡皮泥粘在木质地板上------总之，她们擅长破坏，却不会重建。
她们不管满地板的玩具，开始跳舞。
两个小家伙如此投入，以至于为了跳安莎公主的舞蹈而专门换上安莎公主穿的衣裙。
她们一起玩了两个多小时才依依不舍地分开了，因为朱文姝的奶奶叫她回家吃饭了。
我觉得：小孩子在一起做游戏能够很快培养她们的思维能力和动手的能力，这比大人教她们的效果要好得多。
正如学习驾驶的学员之间的交流比教练的教导效果要好很多一样。
我认为：人的能力分三个层次，分别为学习的能力、实践的能力和认知水平。
前两种能力都可以通过普通的培训而获得，唯有认知水平需要经过非常科学的训练并且通过自悟的方式内化为自己的坚定的行为准则。
换言之，这是对自然、对社会、对人性的本质及其规律的认识。
这些不是一般人可以企及的高度。
我希望曈宝具备各种能力，包括高级的认知水平。
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